四年级语文下册：《语文园地三》

原标题：四年级语文下册：《语文园地三》

《语文园地三》

【交流平台】

梳理、总结本单元所学诗歌的特点：1、诗歌很有节奏感；2、诗歌所表达诗人独特的感受和丰富的想象；3、诗歌饱含的诗人真挚的情感。

【识字加油站】

屈原（约前340—约前278），战国时期楚国诗人、政治家。屈原是中国浪漫主义文学的奠基人，其主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一，与《诗经》并称“风骚”，对后世诗歌产生了深远影响。

陶渊明（？—427），字元亮，又名潜，号“五柳先生”世称“靖节先生”，浔阳柴桑（今江西九江）人。东晋诗人是中国第一位田园诗人。

孟浩然（689—740），襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。

杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

韩愈（768—824），世称“韩昌黎”“昌黎先生”。唐代文学家、思想家、哲学家、政治家。韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。

刘禹锡 字梦得，唐代文学家、有“诗豪”之称。诗文有《陋室铭》《乌衣巷》等名篇。

范仲淹，字希文，苏州吴县人。北宋思想家、政治家、文学家，其代表作有《岳阳楼记》。

龚自珍，号定庵（ān），浙江仁和（今杭州）人。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。代表作有《己亥杂诗》。

你读过他们的诗句（或名句）吗？

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈《师说》

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。——刘禹锡《陋室铭》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

【词句段运用】

读一读，注意加点的部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？和同学交流。

第1句运用了比喻的修辞手法，突出了白桦的高洁。

第2句运用了夸张的修辞手法，不仅写出了雾的颜色，还突出了它的轻、薄。

第3句运用了排比的修辞手法，“绿得娇嫩、黄得蓬勃、蓝得醉人”不仅写出颜色的程度深，还让人感觉那草滩、菜花、湖水是多么富有生机啊！

这样描写颜色，不但使句子生动优美，而且给人无限想象的空间。

示例

1.山野里，那一片红艳艳的山花，像燃起得熊熊火焰。

2.那一株株白中透着粉嫩，身躯挺拔的桃花，在乍暖还寒的时节里亭亭玉立。

3.桃花中有的粉的似霞，有的红得似火，有的紫得如纱，有的白得剩雪，可爱极了！

【日积月累】

1.诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜

说明了诗的节奏的重要性。

2.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青

说明了诗的作用。

3.诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——{英国}华兹华斯

说明了诗的强烈感情。

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