建国后，为啥要将六大名著改为四大名著，删掉的这两本家喻户晓

原标题：建国后，为啥要将六大名著改为四大名著，删掉的这两本家喻户晓

“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”曹雪芹忍受贫苦写下《红楼梦》，他曲折但有所成就的一生，如明清小说，光明璀璨，让文化在历史进程的道路里推波助澜，席卷风云。小说与唐诗宋词元曲并列，跟随着那些兴盛或衰败的朝代一起，演绎着时代之风。

中国的文学，从楚辞发展到唐诗宋词，再发展到明清小说，每个不同时期所诞生的文学作品都相应的反映了时代背景，也抒发了作者的内心情感。后人在研究时，都因他们的文学技巧而心生敬佩，都会被他们的杰出思想所感动。四大名著连小学生也能报的上名号，但很少有人知道，

建国后，为啥要把六大名著改成四大名著，删掉的这两本家喻户晓。

四大名著就是

《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》和《水浒传》

。在义务教育还没有被普及的年代，

能够阅读四大名著就已经是非常令人自豪的事情

。这是我们国家文学的代表作，无论用什么语言进行翻译都很难再次传达汉语的魅力。四大名著里的经典故事片段被广为流传，即使是民间那些一个字也不认识的平民百姓，也能够讲出四大名著里的经典桥段。

社会各阶层，无论年龄性别，都非常认可这四部杰出的文学作品。建国后，四大名著被拍摄成了电视剧，直到现在，还有许多导演去翻拍这些电视剧，希望用影视剧的方式传承经典。

但是很少有人知道，四大名著其实一开始是六大名著。

起初，出版社要出版名著作品时，还除了四大名著，有两大名著是在准备出版名单里的。

很多知道这个消息的人都非常好奇，为什么六大名著会被删除两部成为四大名著。其实

，这是因为当时的条件不允许出版那两部。

新中国成立之初，我们国家除了弘扬爱国主义精神，还很注重提高国民的文化素养。出版社从我国浩瀚的文学海洋里，挑选出了六本最优秀的作品。

出版社的条件有限，就先出版了四本著作。

这四本著作一经上市，在那个物质条件匮乏的年代也立刻销售一空，可见人们对于知识的向往和对于我国经典文学作品的崇敬。

其他出版社发现了商机，开始紧跟其后进行大批量的印刷，最后人们忘记了还有两部作品没有出版。

这两部作品便是

《聊斋志异》和《儒林外史》。

其实这两本书即使一同出版，后续的推广也会很难。

因为这两本都有着批判封建的隐喻，如果出版对于刚刚进入新中国来说加强国民稳定性是不利的。

而且文学作品一经出版，那么会有大量的青少年读者进行阅读，青少年并不完全具备看懂文学作品中故事寓意的能力，需要老师和家长的引导，如果独自进行阅读，许多内容对他们来说都容易产生负面影响。

最终这两部作品被删除了，但是它们的文学价值是非常高的。

《聊斋志异》的作者是蒲松龄，这本书中有三个主要的中心思想。第一是对于封建礼教的批判，第二是对于科举制度的抨击，第三是对于媒妁之言的爱情的不接纳。

这部作品表面写的是鬼怪，实则是在暗写一些社会现象，后来《聊斋志异》也被翻拍成电视剧和电影被人们所观看

。

《儒林外史》作为一部长篇小说

，主角经常变换。通过荡气回肠的故事描写人物的内心世界，体现了作者极高的文学素养。其中的文学写作技巧也被人们所赞扬，在许多学校的写作课里，老师都会仔细地带领学生去品味这一部小说。

这部小说中，情节生动，串联衔接恰当，人物形象鲜明，且故事都精彩纷呈，耐人寻味。

这部小说实际上是写那些在封建礼教下希望通过科举制度走上升官发财之路的学子们，以及一些贪官污吏的所作所为，从侧面抨击了封建礼教对人们的危害，

倡导人们要摆脱封建礼教的束缚，正视教育，真正的成为教育的受益者。

我国的明清小说，是文学繁荣发展的象征，也是我们国家文化发展的推动力之一。

如今，小学教育都会加入四大名著的片段，有许多孩子在童年时期就开始阅读四大名著。优秀的文学作品会带给我们滋养，让我们在历史的轨迹中看到文学家的智慧和才华，激励着我们前进。

参考资料：

《红楼梦》

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