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深圳中新中学：我们需要什么样的课堂？

来源：生活好品牌时间：2020年08月16日 22:24

原标题：深圳中新中学：我们需要什么样的课堂？

社会的发展推动着基础教育课程改革，教育需求也在发生变化。一切都在告诉我们：这已经不是一个讲好课本知识就能教出好学生的时代了。我们的课堂教学该如何改变？

8月14日上午，在认真聆听了教育专家胡立根老师《改造教学》专题讲座后，老们纷纷表示受益匪浅！

胡立根教授——中新学术顾问

胡立根教授是中学正高级教师，特级教师。广东省劳动模范，教育部、财政部国培专家库入库专家，广东省首批教师工作室、深圳市首批专家工作室双料主持人，深圳市名师工作室建设指导小组专家，广东省中语会理事、学术委员，多所大学的讲座教授或兼职教授，从事高中语文教学科研工作34年，曾连续16年担任深圳市红岭中学高中语文教研组组长。

胡教授的学术观点被多种论著所引用。提出汉民族传统思维具有“具象的抽象”特征的学术观点，被视为研究中国古代寓言文化心理的重要参考。其语文教学价值论研究在全国具有开创性和影响力，相关论文被视为改革开放27年来我国语文教材研究的代表性论文。

直面压力——教学改造的必要性

讲座伊始，胡教授从张晓风散文《我在》说起，以教育现状为切入点，用深入浅出的案例，幽默生动的语言为我们讲述了他从教多年来对教学的思考，并指出了在当下教育体系、评价体系、媒体、科技等不断更新变化的时代，教师们正在面临巨大的压力和挑战。源于对一线教师教学困境的深入了解和深刻理解，还有教师职业特点、“智能势差”等方面的全面把握，胡教授向我们呈现了课堂教学改造的必要性。

课堂应该要让同学有存在感

胡教授给出了如何改造的答案——让学生在场，让老师进场。所谓“在场”就是让学生真正地在课堂上获得存在感。而“进场”就是教师要将自己置身于师生心灵、思维、智慧交流之场。胡教授深入浅出，就当下教育之困局思考我们的出路，结合互联网的发展，阿尔法狗打败柯杰，素质教育与应试教育的撕扯……等做出许多创造性的有益启示：教师的天职是教学，是育人，学生立场是课堂改造的关键。