【两会教育热点】代表委员热议:深入推进全民阅读
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阅读,是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。对于个人来说,读书阅文的多少,会决定素质的高低;对于国家来说,国民对于阅读的喜好程度和人均阅读时间的多少,也会直接影响人民素质,进而影响国家的发展和未来。
3月5日上午9时,第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告,在回顾过去五年工作成绩时指出,丰富人民群众精神文化生活。培育和践行社会主义核心价值观。深化群众性精神文明创建。发展新闻出版、广播影视、文学艺术、哲学社会科学和档案等事业,加强智库建设。扎实推进媒体深度融合。提升国际传播效能。加强和创新互联网内容建设。弘扬中华优秀传统文化,加强文物和文化遗产保护传承。实施文化惠民工程,公共图书馆、博物馆、美术馆、文化馆站向社会免费开放。深入推进全民阅读。支持文化产业发展。加强国家科普能力建设。体育健儿勇创佳绩,全民健身广泛开展。
近日,中国教育报发起的两会教育热点话题调查,开展读书活动这一话题倍受社会关注。
如何更好形成全民阅读的浓厚氛围,更好推动读书活动?多位代表委员关注热议。
3月4日,在全国政协十四届一次会议首场“委员通道”上,全国政协委员、中央民族大学教授蒙曼表示,首先要在心里解决“我要读书”的问题,再用最合适的方式读起来,然后在阅读中结交朋友,并且在阅读中带动他人。
近年来,随着短视频平台的兴起,人们沉迷短视频的现象日益凸显。全国人大代表、民盟山西省委会副主委、太原市人大常委会副主任阎美蓉建议,整顿短视频平台,推进全民阅读。
全国政协委员、中国东方演艺集团歌唱家刘玉婉建议,将民歌、戏曲、曲艺等资源纳入全民阅读,在各类公共数字文化平台予以传播和普及,以实现传统文化资源的高效共享。
中国教育报记者李孜3月5日综合自中国教育报(记者梁丹、杨三喜)、中新网、央广网
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涡阳县举办全民阅读推广活动
盱眙县古桑街道石龙村开展全民阅读系列活动
让全民阅读成为全民“悦读”
朱永新:谈起阅读,委员们的话匣子立刻打开了
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