少儿编程与各学科密不可分，帮助语数外提升成绩

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在这个技术与科技高速发展的现在，多一种特长就相当于多一把通往成功的金钥匙。学习编程的孩子慢慢就会发现，自己的的逻辑思维包括单词阅读量在不知不觉中有了质的飞跃。

在我们固有的观念中，会认为编程和数学的关系比较密切。那么，编程和语文、英语又有什么关联呢？

iCoding爱编程这就为大家挖掘这背后的秘密。

01编程同英语之间的关系

编程学习和英语有着关键的联系，但是，纯中文学习编程，同样可以学会编程逻辑。

99.99%的工程语言都需要使用到英文知识，历史上虽然也有过一些纯中文的编程工具。但实际工作和生活中，这些复杂的工具一般也不会有人去使用。

目前，市面上一些少儿编程培训机构为了增强孩子的学习兴趣，会把很多少儿编程工具进行木块化，并加以汉化。

这样一来，孩子对编程学习的兴趣不会被枯燥的画面及英文知识所流逝。但我们仍建议，4年级以上的孩子同样应该掌握更多的英文单词，用来应对未来可能使用的命令式编程工具。

02编程同语文之间的关系

a理解编程问题含义

换句话来说，编程一般都是出于某种实际需要，只要是对需要的事务有所了解都不成问题。

b编程从某种程度上来讲可以为语文服务

正如编程可以实现歌词生成器，同样，编程也可以写诗词。

输入你想要的诗句首字，那么生成器就可为你生成一首藏头诗。

尽管诗词生成器比不上人实际的思想和情怀，但在浅层次方面来说，这确实也是编程和语文文学的一种结合！

诗词生成器的出现，让我们见识到了编程和文学的奇妙组合，但是，能让编程为自己写诗的程序员不一定是个“好诗人”！

大量的数据分析是诗词生成器的依托与基础，就好比把所有ai音节的字规整在一起，以便于之后要生成押韵诗句时调用。而编程人需要做的只是调用，至于押韵的分类、常见诗词的组合、这大多都属于专业分析人员范畴了。

语文成绩的好坏虽决定不了你是否能学好编程，但不代表不用学语文。

学好语文，它可以让你更快速理解到编程题目。但是，你的逻辑思维能力也同样重要。

而且，随着阅读大量编程与它背后的背景知识，阅读水平可能也会在潜移默化中蹭蹭上涨！

究其根本，少儿编程是在孩子学习的底层思维逻辑上帮了大忙。

培养逻辑思维能力

编程思维并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式，是“理解问题——找出路径”的高效思维过程，这种锻炼可以高效培养孩子的逻辑思维能力。

帮助孩子理解抽象的概念

数学学不好，那是因为数学概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。

比如，在编程的过程中，孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，更加印象深刻。

锻炼孩子化繁为简的能力

编程就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。这一点，类似于数学中的“合并同类项”计算题：3ab-4ab+8ab-7ab+ab=(3-4+8-7+1)ab，只不过相对于数学的单一，编程的趣味性更强。

学会利用这一点，孩子就能学会整合讯息的能力。因为整合并不是简单相加，而是对现状的优化，也是推陈出新的方式之一。

提升逻辑判断能力

学习编程，就是在对孩子的逻辑思维和逻辑判断能力进行训练。同时也在编程的过程中告诉孩子如果出现错误要及时更正。

这也是编程带给孩子的逻辑能力中最重要的一项，锻炼孩子的耐心和细心程度，教会孩子反思反省意识。编程赋予孩子更具理性化，也更趋严谨。

精简意识的培养

编程概念中的循环和条件语句时，可将将冗长的代码压缩为短小精悍的代码，从而完成程序的编写。这就需要将所学的知识浓缩起来使编程达到最优效果。

同理，在写作的过程中，孩子们会有意识的从所学的知识中挑选最优的内容来表达他们最想表达的思想，他们会运用各种修辞手法来使文章更生动，而不会用冗长的文字来进行文章的书写，这就使他们写出来的文章更能打动读者。

因此编程中训练出来的习惯是会慢慢影响孩子写作习惯的，而这种影响将是潜移默化的。

电影《教父》里有句台词，“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”这个“本质”指的就是逻辑，它将影响孩子未来的路能走多宽走多远。

逻辑思维对孩子的影响是深远的，理工科需要，文史哲也需要，工作中需要，生活上也绝对不能缺。因此可见少儿编程对孩子的重要性。

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