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17岁获得世界顶尖科学家大会奖项，少年科学家如何养成？

来源：生活好品牌时间：2020年11月12日 18:15

原标题：17岁获得世界顶尖科学家大会奖项，少年科学家如何养成？

因研究如何让大闸蟹的蟹膏更厚，在第三届世界顶尖科学家大会上，荣获“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号、浙江省“少年文学之星”，同时在人文和科学领域取得成就的“跨界”学霸，17岁的高中生李依庭，最近频频出现在公众的视野当中。让望子成龙、望女成凤的家长们羡慕不已，但羡慕之余，如何培养出一个文理兼修，还能够在每个领域获得成功的孩子，也引起了很多家长的思考。

李依庭与论坛副主席莱维特教授

李依庭在接受采访时表示，之所以喜欢上生物领域，是因童年在电视上看到袁隆平爷爷的杂交水稻技术应用，解决了人类的温饱问题，她对此感到十分仰慕，视袁隆平爷爷为唯一的偶像，生物兴趣悄然埋于心中。在暑假时踊跃报名杭州二中学校的生物竞赛团队，跟随浙大教授团队学习生物知识，促使她下定决心踏入生物领域。

这位00后科学家，不仅科研实验做的好，还是位热爱文学的文艺青年。从幼年起就受到很好的文学熏陶，熟读多部世界名著，让她对文学创作产生浓厚兴趣，参加过多次文学比赛，硕果累累。她说：生命科学和文学是她的两大爱好，勤奋好学的她向人们完美阐释了：兴趣是学习最大的动力。

然而，科学界的00后科学家还不止她一个！

谈方琳

凭借《斐波那契数列与贝祖数的估计》这一项科研成果，斩获“第33届全国青少年科技创新比赛”一等奖、专项奖等多个奖项，蝉联两届“最年轻科学家”的谈方琳；

胡诗成

因研究《蚕丝衍生的高分散Ni，N共掺杂碳纳米片及电催化CO2还原》在“小诺贝尔奖”大赛中获奖，并且成为历史上第一名获得瑞典斯德哥尔摩国际青年科学研讨会奖的中国选手，麻省理工采用她的名字命名小行星的胡诗成。

都是00后中的佼佼者，但任何一个科学家的诞生，都不是一蹴而就的。

其实，除了上文提到的，现实中的00后科学家还有很多。但从李依庭、谈方琳、胡诗成这三位少年科学家的例子，可以发现她们身上有相似之处。

少年科学家的共性1：对事物保持好奇心

对一切事物保持好奇心与敬畏，可以促使人的进步。正如谈方琳因对数论领域好奇，一步一步的推动自己往这个方向探索，这才有了后面的科研成果。又或者是谈方琳对化学的强烈好奇心和爆棚的求知欲，课余时间她都沉浸在化学实验室里。

少年科学家的共性2：被尊重和正确引导的兴趣

从李依庭的身上可以看出，兴趣是引导她不断朝着生物科学的领域探索。在少年科学家们的成长中，家长对他们兴趣的正确引导和尊重，无疑也是影响他们取得成功的重要保障。如果家长一味督促孩子完成学业，去学习“有用”的课程，也就不会拥有后来的成就。

少年科学家的共性3：拥有接触科学的机会

并不是每一个孩子都有机会接触科学，虽然国家一直推动校内科学课的落地，但由于师资不足、教学模式缺乏创新、实验器材不到位等原因，即便一年级就开设了科学课，学生依然无法通过动手探究体验真正的科学。针对校内科学课，不少专家指出，校内科学课更加重视应试的科学知识，而真正开设科学课的目的是让学生通过提出假设、动手探究、验证结论，在获取科学知识的同时，培养学生的科学素养。

少年科学家们的成功，是中国鼓励学生创新创造，加快培养科学人才基础，推动国家快速发展的人才保障的重要体现。因此，给予孩子更多接触科学的机会，从小学习科学并非只是让孩子成为科学家，简单、抽象的学习到科学知识、科学兴趣、科学技能、科学思维和科学精神，而是通过这些让孩子具备走向成功的核心素养。

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