【推荐】幼儿教学活动设计方案模板|幼儿教资科目二重点内容

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今天给大家准备的是资格证科目二的“重头戏”—活动设计与教学设计！

01

幼儿园

活动设计模板

活动名称

要求：清晰明了、儿童化、完整

例：小班语言活动《我爱幼儿园》

活动目标

①认知目标

含义：在本次活动中，幼儿学习到的具体内容

常用词：知道、了解、懂得、认识、明白等

举例：知道单手拍球的具体方法...

②能力目标

含义：在本次活动中，幼儿达到的一种水平，或者是能力的体现。

常用词：协调、表达、理解、分类、比较等

举例：能够左右手协调的进行拍球游戏...

③情感目标

含义：在本次活动中，幼儿情绪、态度等体现。

常用词：感受、喜欢、体验、愿意、乐于等

举例：养成良好的生活卫生习惯...

活动重难点

重点：必须掌握的内容

难点：现有水平难达到

活动准备

物质准备：图片、材料、多媒体、挂图、故事等

经验准备：已有、做过、经历过、生活、见过等

活动过程

①导入活动

要求：精练、巧妙、准确

目的：兴趣、需要、主动性、积极性

导入形式：图片、实物、儿歌、游戏、多媒体...

②基本活动

要求：紧贴目标；师幼互动；丰富有趣

③结束活动

要求：自然、首尾呼应

形式：总结、活动

举例：我们都已经知道了筷子有多种用途，所以在生活中……

活动延伸

要求：形式多样

形式：家园合作、区域活动、各领域活动、日常生活、社区活动

举例：回到家之后，和爸爸妈妈分享你的作品…

活动设计题（1）

以小猫钓鱼为主题，设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

【参考答案】

一.活动目标

1.情感目标：体验到阅读故事的乐趣，喜欢语言领域的故事课。

2.能力目标：能够在小伙伴面前大胆复述故事，并能进行角色扮演。

3.认知目标：理解《小猫钓鱼》的故事内容，感受小猫前后心情的变化。

二.活动重难点

1.活动重点：理解故事内容，并能通过小组合作的形式复述故事及角色表演。

2.活动难点：对故事感兴趣，能够体验到阅读故事的乐趣。

三.活动准备

1.物质准备：小猫钓鱼课件、图片；小猫、猫妈妈、小蝴蝶、小蜻蜓头饰若干；背景音乐。

2.知识经验准备：幼儿有复述故事的经验，生活中有专心做事情及三心二意做事情的体验。

四.活动过程

1.情境导入，引出活动主题

教师向幼儿展示小猫和猫妈妈的图片，创设情境：周末快来了，小猫和猫妈妈很开心，准备在周末一起去池塘钓鱼。请幼儿想象并描述，它们在郊游的过程中可能会发生什么事情？进而引出本次活动的故事---小猫钓鱼。

2.多种形式感知故事，理解故事内容

①教师向幼儿展示故事图片，并请他们仔细观察图片的内容。结合幼儿的观察结果，教师向幼儿讲述故事内容。并向幼儿提问：故事的名字叫什么？故事中有谁？他们在做什么呢？

②通过了解幼儿对故事的理解情况，借助多媒体的形式，请幼儿观看《小猫钓鱼》的动画片，再次完整的感受故事内容。之后向幼儿提问：小猫第一次钓到鱼了吗？为什么？第二次它为什么能钓上鱼？你喜欢做事情一心一意的小猫还是做事情不专心三心二意的小猫？

3.复述并表演故事，巩固拓展认知

①借助图片，请幼儿结合故事脉络复述故事，教师积极引导、鼓励。

②向幼儿展示故事中的角色头饰，请幼儿选取自己喜欢的头饰，通过小组合作的形式进行《小猫钓鱼》的角色表演活动。

五.活动延伸

请幼儿回到家里把今天学习的故事讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。

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