首页社会 “在无声的世界里实现有声的梦想”

“在无声的世界里实现有声的梦想”

来源：生活好品牌时间：2020年06月05日 13:26

原标题：“在无声的世界里实现有声的梦想”

——记全国模范教师、邳州市特教中心教师郭庆

郭庆在授课中。

◎徐报融媒记者颜子舒通讯员崔敬之

在邳州，有这样一位老师，“在无声的世界里实现有声的梦想”是她不懈的追求。她曾坚定地说：“即使上天给这些孩子按下了静音键，我也要让他们发出最美的声音。”她用实际行动守护孩子们天真无邪的笑脸，为更多的聋儿撑起一片天空。她，就是邳州市特教中心教师郭庆。

“看这是什么？蜜蜂飞了。蜜蜂飞了，蜜蜂飞了，飞了……”见到郭庆时，她正耐心地一遍遍纠正孩子的发音。在课堂上，为了唤醒聋儿的听觉，她经常拿着小锣鼓，一遍又一遍地重复着发音。让学生看她的口形，摸她的喉咙，脸对脸、口对口进行练习。聋儿们从能听到声音到喊他们的名字有回应，往往需要大半年时间。郭庆巧妙地引导孩子和她进行对话，仔细倾听孩子说的每一句话，耐心纠正每一个发音。

“每一个聋哑孩子，都有一段辛酸的记忆。他们受到的忽视、冷落比常人多得多。但他们也是父母心中的希望，我想给他们最好的教育。”郭庆告诉记者，最多的时候一个班有19人，这些残障儿童确实需要老师特别的付出，每个残障儿童个体差异性很大，要针对每一个孩子去设计教案开展个别化的训练，孩子才能够全面发展。

虽然在教学中面对的是特殊孩子，但郭庆从来没有因为孩子特殊就对自己放松要求。一有时间她就会找特教方面的书籍看，做课题研究。在她看来，从事特殊教育，不仅需要经验的积累，还要带着经验去研究，去发现教育的规律和特点，根据规律施教，才能少走弯路，达到更好的康复效果。

因为疫情，学校还没开学，但郭庆依然每天早早地来到办公室，查找参考资料，写写论文。在写论文的过程中，郭庆忍不住会开一会儿“小差”，给孩子们打一通视频电话，询问孩子在家的近况，叮嘱家长做好疫情防护之余，要多给孩子做训练，不能松懈。

从事特教工作23年来，郭庆共帮助100多名孩子踏入普幼和普小的校园，接受跟同龄孩子一样的教育。多年的朝夕相处，郭庆和孩子们不是亲人胜似亲人，即使他们已经离开了特教中心，他们的成长，郭庆仍时刻记挂在心。她说：“我经常会通过微信、电话和孩子们交流学习情况和思想状况。我愿做引路人，帮助他们走得更好更远。”

郭庆在工作中勇于创新，锐意进取，乐于奉献，先后被授予全国模范教师、江苏省特级教师、江苏最美教师、江苏好人、徐州市道德模范等多种荣誉称号，并被中央电视台、光明日报等媒体宣传报道。郭庆表示，如今这些荣誉是鞭策，激励着她要更好地走下去。同时，也希望给年轻老师在业务上、思想成长上起到好的引领作用。谈及未来，郭庆坦然且坚定：“在特教路上，我愿意一如既往地守望梦想，静候花开。”

[责任编辑: ]

责任编辑：