心有猛虎，细嗅蔷薇——北大青鸟佳音校区的师生日常

原标题：心有猛虎，细嗅蔷薇——北大青鸟佳音校区的师生日常

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这是我的蔷薇,你的呢?

--（北大青鸟佳音校区班主任）韩曜阳

我是一个平平无奇的青鸟人，从一个青鸟小白在青鸟体系中，如今工作成长了两个年头了，一直在想着应该如何去写标题，如何去写，才显得不生硬，不偏颇，才对得起老师这个称呼，因为有太多的诗句去阐释这个称谓，“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”虽然前一句有着道不尽的缠绵悱恻似乎更似说的“爱情”可是一千个读者就有一千个哈姆雷特，个人觉得老师对于学生是师生情更似亲情，这里面的根本一定是爱，是对于这份职业的爱，也是对于这些“百花齐放”孩儿们的爱，这份爱根植于心底，“师者，传道受业解惑也”“学高为师，身正为范”每每谈及老师这个称呼，心底永远回荡的就是这些情怀，而选择这份职业的初衷就是要接触不同的“世界”；陪孩子们再次成长，也是见识不同的“世界”；

在北大青鸟的工作中，不能说触碰的是每一个灵魂，但是见识的一定是每一个有趣的“灵魂”，他们有着自己的故事，让我始终坚持着内心的那份中庸，因为孩子们永远不能用“好”与“坏”去定义，更不能带着有色眼镜去看他们，因为他们会用自己的行动证明着自己的独一无二，最起码他们的“坏”不是绝对的；他们期盼与你目光聚集的瞬间，他们带着花样的“执拗”，他们有着符合青春期的脾气，他们也有着青春期撞上更年期的尴尬，他们投射着是我们曾经的影子，或者更丰富；

我一直说：“弟子不必不如师”，因为在我们的领域中我们在成长，去迎合不同的孩子们,而在孩子们的万千世界里,他们有着自己不同的成长轨迹，不同的特长,也许那个默默无闻,内向羞涩的孩子,是班级的舞蹈担当,也许那个每次上课需要你不断督促,甚至偶尔没有了自制力,上课睡觉的孩子,恰逢就是你娱乐游戏时的师傅,他们有时掩饰的光芒,一旦绽放,让你惊讶甚至伴随着感动与无比的骄傲,让我用不同的视角看他们,不同凡响,光芒万丈;感动的时刻,我就是觉得这是上天赠给我们的宝藏,让我们有着这段师生缘,缘真是妙不可言。

而我今天要提及的孩子不是那个极度叛逆,需要我们循循善诱,改”恶”从善的孩子,不是那个需要我们时常陪伴谈人生谈理想的孩子,这个孩子是在2018年6月入学的赵同学,这孩子外表很沉稳忠厚,仿佛一身正气,这是我们初相识的印象,而随着军训时的一板一眼,迎新联欢时的一展歌喉,随着每个敲代码的晚课,我对这个孩子有了更深的了解,家长的教育是严苛的,是典型望子成龙式的,这个孩子在最初入学时就有自己的目标,发展的方向,工作的定位,比同龄人多一些成熟,后来成为班级的学委;看他与其他同学相处时的调皮,管理班级时个人想法的巧思,这是个有独立想法的孩子,稍微点化这个孩子就可以用自己四两拨千斤式巧劲儿处理着大大小小的班级问题;虽然有时也会怀疑自己，也会觉得自己很普通找不到自信点，希望每一个孩子的付出都能够有成长的空间，我也让他尝试着主持家长会其中的互动环节，不知道这个孩子偷偷练习了多少遍，生怕孩子有紧张感，我说：互动环节，只要风趣幽默就好，你要是真的忘记自己说什么，你就让家长谈感受；果然看着他面对班级的学员与家长们，声音中颤颤巍巍是有的，微笑鼓励过后，看着他慢慢调整过来，适应着这个他的展示时间，从最初的胆怯到从容面对，我想于他而言是一次信心的提升也是一次成长的机会。

记忆最深刻的是,我软硬兼施着让孩子参加”北大青鸟杯超级演说家”这个代表学校参加的活动,原来这个19岁的大男孩儿,也会怯懦也会不知所措,那天晚上我们沟通了很多,我让他放下心里的负担,真实的做自己就好，成绩不要考虑，享受比赛的过程，是最重要的；我一遍遍鼓励着相信着,那也是我第一次知道,这个从7岁开始学习电子琴,学习很多年,12岁在中国音乐学院考取9级的孩子,对于”说”这个场合产生了害怕的心理,甚至准备退赛.一度他觉得自己不够优秀,尽管他准备了很多,这是一个阳光开朗的孩子,如今满面愁容,偷偷的去给孩子们买了简单的晚餐,坚定了孩子们的信心,陪伴他们到当天晚上的十一点半左右,我离开了校园回家.

从初赛战战兢兢登台,甚至还不能脱稿演讲，不知道这孩子内心挣扎了多少次，想放弃了多少次，一遍又一遍的鼓励，我希望把孩子们的心理焦虑点降到最低，虽然有不足的地方，不过在演讲台上那份从容算是成功通过了，此时孩子脸上的笑容是纯粹的，他战胜自己的纯粹；复赛时是需要跟随PPT与音乐节奏演讲的，难题又来了，会因为音乐节奏而忘词和配合的女搭档风格不同，从而不能很好地展示,慢慢开解着孩子，也会私下找女孩子沟通，在把综合点分析出来，讲给两个孩子让他们彼此克服，搭档就是要互相配合，取长补短；而在这个过程中可能彼此都要牺牲一些自己的特色，成全作品；每天晚课看着两个孩子调整自己的状态，一遍又一遍的练习，从最初的生涩到慢慢的彼此适应，在到冲到校区三甲的位置，看着孩子们经历这个过程，在最初生涩的时候，彼此负能量连接，有不止一次的想放弃，因为这两个孩子认定他们呈现的结果，是不好的。经历就是成长，我想这个结果与配合过程中的磨合，一定会让两个孩子有更多的收获；终于到总部参加活动,看他西装笔挺的站在那里,从容的回答每个提问,情绪起伏的阐述着自己的观点,那一刻我看到这个19岁男孩儿,由内而外散发着自信的光芒,他的蜕变,他过程中的收获,我想在他步入社会到以后工作,这也是他谈资中的一件骄傲的事,甚至在2020年元旦晚会上他会和他的学弟学妹说:”在韩老师的班级中,她会逼着你优秀,她不会让你错过任何学校活动”不觉莞尔,年轻就是要释放自我,在那个属于自己的舞台绽放,这就是青春不该遗留的遗憾,这是教学生活中,微不足道的一件小事儿,可这件小事儿,却让我乐此不疲。

这是我的孩子们,我希望更多的人看到他们,宛如砂砾中的黄金,在不同光芒中释放着不同的能量,他们也感染着我,赋予我无限的正能量,也许这就是我的”不老仙丹 ”。

心有猛虎,细嗅蔷薇,西格里夫萨松他诠释着刚强与阴柔,而我想诠释的是在这些多多少少委屈中存在的那些不完美,它成就着我,也催促着我,让我用发现的眼睛去看这些沧海遗珠,只要细细打磨,他们会改变,会变得更优秀,更值得你骄傲。

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