3岁读千诗，10岁爆红：为何从小读古文的娃，长大更有出息？

原标题：3岁读千诗，10岁爆红：为何从小读古文的娃，长大更有出息？

最近《中国诗词大会》第五季在央视重播，每次回看，都有深深的感动。

说起这届诗词大会，比起锲而不舍，终摘桂冠的才子彭敏，更让人惊喜的，是年仅10岁的亚军韩亚轩小朋友。

3岁就开始读诗的他，诗词储备量惊人，临场沉着冷静，反应敏捷。离场时还用一首诗跟大家道别：“春草明年绿，王孙归不归。”

网友盛赞，被诗词喂大的孩子，气度果然不凡。

其实不止是诗词，散文、元曲等体裁也是咱们传统文学的精华所在；小时候学习和背诵这些古文大多是为了应付考试，长大以后，才越来越感受到古文的魅力。

诗词古文中，简单的字句，承载着深情厚意。

《中国诗词大会》里也曾说过，“读古文和不读古文的孩子，过得是两种完全不同的人生。”

不读古文的孩子，眼里的清晨只是清晨；而精通古文的孩子，清晨可以是“朝辞白帝彩云间”，也可以是“宿鸟动前林，晨光上东屋。”

对不读古文的孩子，所谓开心就是心情好，而从小读古文的孩子，好心情是有层次的，可以是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，也可以是“露浓花气清，悠然心独喜。”

相信很多家长都感受到了，自从部编版教材大刀阔斧地改革以来，目前的教学和考试，已经正式进入“大语文时代”：

语文作为第一大主科，是基础中的基础，九年义务教育期间一共9522节课，语文占总课时的21%以上。

小学古诗文增加到128篇，一年级就要背诵《论语》

初中古诗文更是占据全部课文的一半以上；

高中的必背古诗文从14篇增加到72篇；

可以说，无论是应试角度，还是从开拓人生的外延和内涵角度，读古文，都已经成为孩子们未来竞争赛道上，最有希望“弯道超车”的一环。

一位常年负责高考语文的老师，就曾一针见血地提醒：

如果不想把20几分拱手送人，最好从5岁开始朗读、背诵古文。

可是对很多孩子来说，“朗读并背诵全文”几个字简直就是噩梦；别说背诵了，就连读起来都是磕磕巴巴，就算好不容易背下来，一到考试就忘了。很多妈妈都在后台求助：背诵古文，真的没有捷径吗？

其实，我们也一直在寻找一套真正适合孩子阅读和背诵的古文书。不仅要篇目齐全，符合大语文时代的考试要求；还要注解精准到位，让孩子一看就懂，背古文就跟白话文一样简单轻松。

终于，被我们找到这一套今年新鲜出版的——《新课标 统编版 小学生古诗文绘本112首+18篇》。

顾名思义，就是所有古诗文，皆选自小学1-6年级的语文课本。

这套书共收录了统编版小学语文教材（1-12册）中的古诗词112首和文言文18篇，另外还补充了古诗词6首，古诗词一共收录了118首。

目录

这套书为什么值得推荐！

1

与新版小学语文教材同步

涵盖1—6年级全部古诗文

预习、参考、复习都能用

全国中小学语文教材采用新版本小学教材，古诗文篇目大幅增加：与原来的人教版教材相比，部编本古诗文数量增加了25篇。

小学6个年级12册语文课本共收录古诗文130篇，约占课文总数30%，而且小学一年级就开始学习古诗词了。

咱们这套《小学生古诗文绘本》，完整地收录了136篇，除了课文中的130篇外，还收了课文以外的6篇，分别对应小学语文课本中的古诗文。

《小学生古诗文绘本》（上册）

上册收录古诗词28首，文言文2篇。

《小学生古诗词绘本》（中册）

中册收录古诗词39首，文言文6篇。

《小学生古诗词绘本》（下册）

下册收录古诗词51首，文言文10篇。

无论是学前想要帮孩子提前做入学准备，还是小学学习中，按阶段要帮孩子预习、参考、复习，都不用再费时费力去翻书总结了。

2

内文深浅对比、学习循序渐进

方便孩子理解和感受

书中涵盖的118首必备古诗词从“原文”“朝代”“作者”“朗诵节奏”“二维码音频”“韵脚”“注释”“作者简介”“译文”“导读”“鉴赏”“名句”“鉴赏要点”；

“你知道吗”“诗词知识”“思维导图”等16个模块全方位解读，真的是目前为止最为全面的小学生古诗词绘本。

以下册龚自珍的《已亥杂诗》为例：

每首诗词还特别标注了“韵脚”——雷、哀、才，孩子们可以了解学习，同时可以帮助背诵。

关于“注释”的讲解：“九州”、“万马齐喑”、“天公”、“拘”等知识点，让孩子更容易了解诗句的含义。

而且还有关于“作者的简介”，生平经历，龚自珍19世纪前期杰出的进步思想家、爱国主义者和著名文学家，他的诗作以揭露清政府的腐朽统治为主，洋溢着强烈的爱国热情，对近代文学影响很大。

当然少不了“诗句翻译”，真的是惟妙惟肖。

如果说前面这三点是初级知识点，那后面讲的真的可以说成是高精深，“导读”揭露了这首诗的创作背景，以及借此诗抒发诗人的情感。

“鉴赏”简直就像一位名师在身旁，讲述古诗词后背暗含的道理，这首诗表面是祈祷神灵，实际上是议论人事。

诗人从天公、风雷诸神展开联想，面对腐朽黑暗的社会现实，呼吁只有进行社会变革，国家才有希望。

“鉴赏要点”：想象丰富；浪漫主义手法；语意双关。

当然书中还会专门提炼出本首诗的“名句”，这可是考试中的必考题型哟~

“你知道吗？”板块对这首诗进行了延伸拓展，其实这首诗的主要意图是提倡“更法”“改图”，批评清王朝不思进取的腐败统治，洋溢着强烈的爱国热情~

你肯定会想不到，诗词竟然也会有“思维导图”，将整首诗进行拆解，让理解背诵变得更轻松。

而且，这套书还有18篇文言文。

《少年中国说》在文言文的讲解方面一点也不含糊，，“注释”解释、“作者简介”、还有精妙绝伦的“译文”；

“导读”言简意赅的描述了诗文的创作背景以及所要抒发的情感。《少年中国说》全文大约三千多字，课文节选了开头两段和末尾一段，并进行了适当的删减。

作者用比喻、象征的手法热情赞颂了少年中国、中国少年的英姿以及他们光辉灿烂的前程。

“你知道吗？”讲解的时候还可以做引申，即使将来考到课外知识的时候，孩子也能够想到曾经看过完整的诗。

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3

内附思维导图、飞花令

打破记忆壁垒

扫码收听古诗词，名家带孩子一起读

书中给每篇古诗文都提供了标准完美的诵读音频，每首诗都有一个专属二维码，扫码即可听，即便家长没有时间辅导孩子，也不用担心孩子不识字或者读的不标准。

而且，必背的古诗词都配有“古诗词思维导图”通过使用思维导图的分解，把古诗词图形化、场景化。

比如苏轼的《赠刘景文》，思维导图左侧涵盖这首古诗词的“作者”“名句”；

右侧则是对这首诗的拆分总结：将前两句概括为“深秋荷花菊花开败”；后两句概括为“一年中最好季节”，并分别对每句诗词中的重点进行了详解。

刘禹锡的《望洞庭》，左侧交代了诗词的“作者”和“名句”；右侧则以诗句中的代表场景“湖光秋月、湖面如镜、远眺山水、银盘绿螺”进行层层递进。

为了帮助孩子掌握古诗词名句，特意选择了13个飞花令，让孩子能够更加有趣地学习古诗词。

飞花令之江：

飞花令之月：

这样的形式不仅让孩子们记忆更加轻松，还能提前感受到归纳总结带来的学习便利，帮助他们在高年级学科的学习打好基础。

4

童趣十足的手绘插图，张张精美

直观感受古诗文意境

这本书给人的第一印象就是美——不仅文字美，图画也美。

据了解，《小学生古诗文绘本》是邀请国内新锐插画师绘制，每一张都是纯美的水彩手绘插画，切合当页诗的主题内容，真的达到了“诗中有画，画中有诗”的艺术结合。

韦应物《夜书所见》：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”

《囊萤夜读》：“家贫，不常得油，夏月，则练囊盛数十萤火以照书。”

叶绍翁《游园不值》：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

只有这样的插画，给了小读者和大读者联想和再创造的余地，受到感染并引发自身生活感受的共鸣，感到言外意，弦外音，境外味。

5

装帧设计古朴雅致，散发书香翰墨

独家赠送5W学古诗卡片

这套书不仅内容有吸引力，在装帧上也一点都不含糊，经常给孩子选书的家长拿到手就能感受到它的品质。

用纸非常考究，采用国内最好的太阳牌纸张，柔韧度高，插图色彩柔和不伤眼。每本厚度适中，孩子们携带方便，翻起来也轻松。

32开的大精装本，全彩印刷，内页古韵浓厚，赏心悦目，孩子看起来也十分过瘾，当礼物送人也非常有面子。

随书赠送5W学古诗卡片：5W是指: When(时间) Where(地点) Who(人物)What(写了什么) why(为什么写)。

用5W分析法来学古诗词，可以更清晰地梳理出诗词的时间、地点、描写的对象、事件以及背景，加深理解和记忆。

用丰富多样的形式培养孩子的阅读诗词文言的兴趣，也帮助他们更深入的学习和理解，家里中小学阶段的孩子，妈妈们一定要收一套《古诗文绘本》回去，学业刚需~

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