厉害的人，一般在行动开始前就做好了这件事，3个方法，让你学会

原标题：厉害的人，一般在行动开始前就做好了这件事，3个方法，让你学会

我们总是羡慕那些行动力超强的人。羡慕他们一有想法，就立马行动。他们仿佛在身上安装了小马达，能够“突突”地转个不停，永远不觉得累。

这些人的结果也分两种，一种是10分行动，10分收获；一种是10分行动，3分收获。

同样付出了行动，为什么收获却不一样呢？看了《麦肯锡教我的思考武器：从逻辑思考到真正解决问题》我才明白，后一类人在行动之前没有想明白，或者根本没有想，他们有了模糊的想法就开始行动。

比如，他们意识到提升自己很重要，但具体提升哪方面却没有具体想法。他们认为只要行动就一定有收获，于是不断看书、买课，花了一笔又一笔钱，知道一个又一个知识点，但缺乏一个框架将所有内容联结起来。

这样的知识是零碎的，也很少能用起来。根据大脑用尽废退的原则，时间久了很多知识逐渐遗忘。学到的知识没有用起来，和没学之前没啥区别，收获自然也不会太大。

有想法很好，可并不是每一个都值得执行，只有将想法变成有价值的议题，才能让行动和收获相匹配。怎样才能让想法变成有价值的议题呢？

前麦肯锡核心员工，日本雅虎的首席战略官，日本庆应义塾大学教授安宅和人在《麦肯锡教我的思考武器》中告诉我们：解决问题的第1步是查明议题，进行有价值的思考，确定想要解决问题是否重要，具体是什么，然后再去行动，就能减少无效努力，让行动和收获相符。

作者根据自己从事战略顾问工作时积累的丰富经验，以及脑神经科学的专业背景，在该书中设计出一套极具逻辑性的问题解决思维模式——从发现问题、确立问题开始动手，收集个性化的信息，组建故事线，划定答案界限，整合有用材料，最后交出完美成果。

咱们接下来分享什么样的议题才是好议题，以及如何才能找到好议题，让我们学会判断什么样的想法性价比最优。

很多人可能会说，我不懂如何思考，边行动边整理出想法，再将之变为议题也可以吧？

以前，我也是这么认为。但作者认为，有了有价值的议题后再行动，无论是收集信息，还是分析数据，我们的效率都能提升一大截。

就拿写文章来说，有了主题后，我们可以根据关键字来收集素材。若只有写文章的想法，会不停收集素材。因为看哪一个都觉得可能有用，具体能用在哪一处还不知道。总认为收集还不够多，一直陷于收集素材中，浪费很多时间。

有价值的议题是什么样的呢？作者认为包含以下三个特征：

第一、对以后的发展能产生重大影响。

好议题总是会牵涉到某种本质性的选项，必须是具体的，能够对结果产生改变性影响。

比如，我们在讨论商品A时，如果以“商品A为什么不畅销”为议题，则会得到很多杂乱无章的想法；如果以“A商品虽然具备产品优势，但营销方法不好”为议题，我们只用针对营销方法提出建议就可以，得出的结论更有针对性。

第二、含有深入的假说。

假说指的是含有某种假设的判断，深入的假说可以推翻常识。

比如诺贝尔化学奖获得者彼得·丹尼斯·米切尔，在研究生物体吸收能量的过程时，假设“生物体是在透过线粒体膜时产生并吸收能量”。而之前人们则普遍认为，“生物体是在细胞内完成这一系列变化”。正是敢于提出推翻常识的假说，一番研究下来，米切尔也获得了诺贝尔化学奖。

很多结论都是在不断假说、验证的情况下产生，我们不妨大胆一点，即使是推翻常识也没事，多尝试，看是否能得出有意义的议题。

第三、可以找得到答案。

有时我们思考着就陷入僵局，其实这是进入烦恼状态。烦恼和思考，我们很难分清。

作者认为，烦恼与思考的一个重要区别是“是否有答案”。比如说，我们苦恼成长速度太慢，一番思索下来更加焦虑，这个过程就是在烦恼；如果得到了解决办法，这就是有价值的思考。

让我们烦恼的议题，不是一个好议题。如果思考几个小时后，发现还是在苦恼，说明这个议题凭现在能力暂时还找不到答案，放弃是更好的答案。

基于以上三个标准，我们明白了什么样的议题才是有价值的。思考时用这三个标准做基准，就能找到好议题，让思考更有价值。

知道了好议题的重要性，明确了它的标准，但实际操作起来，我们发现还是很难找到，怎么办呢？

作者在书中提出了方法：删减变量，可视化，从最终情形倒推，反复问“so what”和思考极端事例。

咱们接下来详细说明“删减变量，反复问“so what”和思考极端案例”的用法。

1.删减变量

有时候，相关因素太多导致思考范围太大，我们反而无法找到具体议题。这时，可以将思考范围缩小。也就是把其中的一些变量去掉，专注于某个方面，这样找到的概率和效率都能提高。

比如，我们思考“自我提升的书籍有哪些”。这个议题范围太大，很难找到今后发展之路。如果将“自我提升”变成“思维提升”，议题就变得具体，我们只用输入“思维”这个关键词，下拉菜单会出现很多包含“思维”的方法和书籍，这样相当于找到了具体的办法。

2.反复问“so what（所以呢）”

针对提出的想法，反复问“so what”，直至找到想要的答案。

还拿“如何找到自我提升的具体办法”为例。我们可以在提出问时，加上“因此呢”，一步步引导自己找出答案。

“我想提升自己”“所以该怎么提升呢？”；

“学习”，“所以该怎么做呢”；

“看书籍或者报课程”，“所以该提升哪个方面呢？”；

“思维太薄弱”，“所以该提升的是思维”。

在用这个方法的时候，我们要针对前一个句子中模糊的部分不断问“so what”，直到有了清晰明断的答案为止。

3.思考极端案例

有时使用上面的方法得出的答案有多个，具体选哪个，我们也拿不定主意。这时，可以将答案代入问题，将后果扩大10倍再进行对比。

还拿前边选择自我提升方向举例。我们选出想要提升的方向有：写作、思维、沟通、心理等，每一个方向都觉得重要，到底该选哪一个呢？

这时可以把专注这几个方向后的成果扩大10倍，再列出来，逐一分析后发现即使写作、沟通、心理这几个能力提升10倍，如果思维还是在原地踏步，那么会因为思想没有深度，很难洞察到事情本质，也就无法提出有深度的见解。

比如说，我们和别人沟通，如果思维能力不行，就无法透过现象看清事情本质，不能提出有建设性的意见。对方也会因为我们的认知能力太差拒绝合作。

做什么事，有了方法我们就不再束手无策。这三个方法可以单独使用，也可以互相配合，重要的是用起来。

时间有限，在行动之前进行充分思考，确定有价值的议题，再去努力，摆脱只靠努力和蛮力的工作方式，我们所收获的不仅仅是丰厚的物质报酬，更是良好的思维，这才是决定我们人生高度的重要部分。

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