有一种“绝望”，叫我买的绘本你不看!

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为孩子精心挑选绘本，家里堆了一大堆，宝宝却一眼都不看，老母亲很绝望啊!

但是，绘本这种开发宝宝大脑的神器，怎能就此变成干垃圾？坚决不！

你觉得好的东西大多数他们都是拒绝的。怎么破？怎么才能让娃做一个爱阅读的宝宝呢？

绘本一般是由图画、色彩、故事构成的，专为幼儿设计的，图多字少，也是顺应这个年龄段孩子的阅读习惯。

绘本对培养孩子的认知能力、观察能力、语言沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着重要的影响。

其实，给小宝宝读绘本，是需要一些技巧的。

绘本的正确打开方式

1

重复读同一页

蒙特梭利把“反复练习”称为“儿童的智力体操”，“ 反复进行练习，会完善儿童的心理感觉过程”。不知宝妈们有没发现，读绘本的时候，第一遍他们可能只是某一页产生兴趣，第二遍才开始对故事情节，第三遍开始慢慢注意细节，然后是第四遍、第五遍……可以把一本绘本重复多读几次，这样有助于孩子智力的发育。

2

建立仪式感

把给孩子读绘本注入仪式感，这样孩子会更好接受。每天在固定的时间段给他读绘本，比如在睡前。给宝宝洗完澡后，一起到床上，然后拿出他喜欢的绘本进行亲子共读，形成一种习惯。慢慢地，他就会把睡觉和读绘本联系起来，绘本也可以成为哄睡的神器啦。坚持在固定的时间做固定的事情，让他自觉形成看书的行为模式。

3

布置一个专属的阅读环境

家长可以买一个书架放在固定的位置，摆上各种绘本，床边也可以放一两本绘本，让宝宝能够随时随地，自由的读书，自己想看哪一本书就取哪一本书，即使把书扔的满地都是，但只要他能够习惯从书架上取下来书自己看这个行为就可以。

等孩子两岁左右就可以引导他看完书以后把书放回原位，一般这个时候孩子会出现秩序敏感期，引导起来会非常容易，但是如果总是因为把书乱扔而训斥宝宝，就会挫伤宝宝对书的兴趣。

4

运用正确的阅读技巧

模拟动物的声音，比如，绘本里有一只小狗，我们可以模仿出小狗的叫声：“这是一只小狗，小狗汪汪汪”，配合着张大嘴发出汪汪汪的声音，小宝宝就会对小狗的认知更加深刻。

模拟不同人物不同角色的声音，把自己变成一个配音演员，让整个绘本的内容生动起来。

丰富的肢体语言，我们可以模仿绘本里人物的肢体动作，比如读一本关于睡觉的绘本，我们可以表演瞌睡了会睁不开眼，会打哈欠的动作。

夸张的表情，讲绘本要求声情并茂，通过表情神态的变化来表现绘本内容，会更有代入感，比如要给宝宝讲解我的心情，不能只是干巴巴的读到：我有四种心情，他们是开心、伤心、害怕、生气，而是要给宝宝表演出来，这些表情在脸上是什么样子的。

积极的互动，读绘本不能只是单方面的输入，也需要让宝宝输出，比如，问问宝宝，这是什么汽车？这是什么动物？从而提高宝宝的语言表达能力。

5

抓住时机运用绘本知识

好的绘本内容一定是能够渗透进宝宝的日常生活的，我们可以经常的在实际生活中把绘本内容讲述出来，比如，现在要吃饭了，家长可以说，小猪佩奇要吃饭了，宝宝要吃饭了么？乔治的好朋友是恐龙，宝宝的好朋友是谁啊？有的宝宝在听到这样的提问的时候会立刻去找相应的绘本，翻出来找到恐龙给家长看。

归根结底，要想让宝宝爱上阅读，大人自己首先要做到爱阅读，小宝宝总是会模仿大人的行为，所以，大人每天都应该抽出时间陪宝宝看书，不要觉着这是件任务。让宝宝爱上阅读，让他们在书中展开想象力，启发心灵，等到他们长大了，这将是一笔宝贵的精神财富。

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